早教书，自己做早教书（早教绘本0――3岁故事）

早教书籍推荐几本吧？

家庭早教是早教最重要的一环，你可以自己在家做。早教在于两个字：引导。父母应该做他们该做的。至于孩子，只要父母付出，孩子会给你答案。顺其自然，从不刻意。如果单纯说怎么一个一个教，可能要几天几夜才能写出答案，而且写出来的东西也不一定实用，因为每个孩子还是因人而异的。我只能给楼主一些建议。首先我感觉楼主首先要做的就是看一些早教资料，不管是什么样的早教资料。看了几种，我保证对早教会有一个大概的了解，以及如何教育孩子的方向。我给楼主推荐一些吧。冯的早教革命(虽然被中央电台曝光了，但还是有些作用的)，杜曼在杜曼的早教，卡尔威特和蒙台梭利的作品也可以看到。这些基本概括了国内外最著名的早教专家的思想。这是第一步。第二步，慢慢练。看了上面的一些作品，我想我对早教有点了解了。我应该知道和了解如何开始自己的孩子早期教育。(其实很简单，但是做起来很难，坚持下去更难。主要从孩子生活的点点滴滴开始，包括对衣食住行、心理、语言、体质等各个方面的关注。如果引导得好，孩子自然会有求知欲，可以慢慢引导孩子学习一些专业知识，比如拼音、算术，然后是汉字、英语，循序渐进。第三步就是四个字：顺其自然。(顺其自然就是父母早知道怎么教，平时也做该做的。有的孩子让家长觉得顺利，觉得满足，有的家长觉得明显或者不明显，觉得孩子根本满足不了自己。出现这两种影响，家长不要大惊小怪，这是很正常的。如果强迫孩子，心里会有一定的功利心，很大一部分效果会适得其反。就算现在家长看不到，也会为你孩子以后内心的扭曲埋下伏笔。)一定要记住，孩子会懂的，不会勉强，一点关系都没有，真的，记得记得。没有什么比孩子的心理健康更重要的了！如果楼主觉得买早教资料不方便，建议楼主可以在网上买电子版。材料的电子版和实物内容完全一样。其实挺方便的，还省钱。我只卖这个，有需要可以帮你。孩子不应该被教育得太快。慢慢来。父母应该和孩子一起学习。我是做早教的，我的空间里有很多关于早教的文章。我愿意和你一起陪伴你孩子的成长。祝宝宝健康快乐每一天！

有哪些比较好的早教书籍推荐

我给楼主推荐一些吧。冯的《早期教育革命》，杜曼的《杜曼早期教育》，卡尔威特和蒙台梭利的著作也可以看到。这些基本概括了国内外最著名的早教专家的思想。这是第一步。第二步，慢慢练。看了上面的一些作品，我想我对早教有点了解了。我应该知道和了解如何开始自己的孩子早期教育。(其实很简单，但是做起来很难，坚持下去更难。主要从孩子生活的点点滴滴开始，包括对衣食住行、心理、语言、体质等各个方面的关注。如果引导得好，孩子自然会有求知欲，可以慢慢引导孩子学习一些专业知识，比如拼音、算术，然后是汉字、英语，循序渐进。第三步就是四个字：顺其自然。(顺其自然就是父母早知道怎么教，平时也做该做的。有的孩子让家长觉得顺利，觉得满足，有的家长觉得明显或者不明显，觉得孩子根本满足不了自己。出现这两种影响，家长不要大惊小怪，这是很正常的。如果强迫孩子，心里会有一定的功利心，很大一部分效果会适得其反。就算现在家长看不到，也会为你孩子以后内心的扭曲埋下伏笔。)一定要记住，孩子会懂的，不会勉强，一点关系都没有，真的，记得记得。没有什么比孩子的心理健康更重要的了！如果楼主觉得买早教资料不方便，建议你网上买电子版。材料的电子版和实物内容完全一样。其实挺方便的，还省钱。每个要几美元。q，7550 8536早教之家，很多电子版的她希望能帮你教育孩子不要操之过急。慢慢来。父母应该和孩子一起学习。

早教书籍推荐几本

幼儿教育的内容有哪些？网上搜一篇如何培养孩子的文章。这个方法非常有用。幼儿教育应根据儿童的心理发展规律和年龄，注重儿童智力和个性的发展。1.锻炼孩子的感官知觉。婴儿感觉器官的功能需要大量的刺激输入和锻炼来发展。所以要从新生儿开始，用声音、语言玩具、实物等刺激他们的听、看、摸、闻，让他们在看、听、闻、摸、尝的过程中获得各种印象。这是人们认识客观世界的第一步，对婴幼儿的智力发展具有重要意义。当孩子会走路的时候，就应该带他们出去玩，让他们了解自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累情感经验，发展他们的感知能力，培养他们敏锐的观察力。2.训练语言和思维儿童的语言发展一般要经历三个阶段：从出生到1岁，是语言的早期阶段；一岁到一岁半，是理解语言的阶段；从一岁半到三岁结束，是表达语言的阶段。研究证实，一岁半左右的婴儿是学习语言的最佳时期。这个时候孩子学说话最容易也最快，所以要尽早和孩子说话，不断和孩子交流，这样可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。3.珍惜孩子的求知欲。婴儿期和儿童期的孩子对周围的一切都感到新奇，尤其是在他们刚刚学会走路和说话的时候。他们的求知欲和好奇心很强。父母应该珍惜孩子的求知欲。他们必须耐心、热情、仔细、简要地倾听。

正确地回答小儿提出的每一个问题，从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。此时，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡，甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。