培养皿（培养皿怎么培养细菌）

培养皿怎么选择

细胞培养板按底部形状可分为平底和圆底(U型和V型)；培养孔数为6、12、24、48、96、384、1536等。根据材料不同有寺崎平板和普通细胞培养平板。具体的选择取决于培养细胞的类型、所需的培养体积和不同的实验目的。(1)平底和圆底(U形和V形)培养板的区别和不同形状培养板的选择有不同的用途。细胞培养通常选择平底，便于显微镜观察，底部区域清晰，细胞培养液面高度相对一致。所以在做MTT等实验时，无论是贴壁还是悬浮细胞，一般都是用平底的。必须使用平底培养板来测量吸光度。特别注意材质，“组织培养(TC)处理”的标签是细胞培养用的。u形或V形板一般只在满足某些特殊要求时使用。比如免疫学中，两种不同的淋巴细胞混合培养时，需要通过相互接触来刺激。这个时候一般用U型板，因为细胞会因为重力而在小范围内聚集。底部培养板还将用于同位素掺入实验，需要用细胞收集器收集细胞培养物，如“混合淋巴细胞培养物”。V-plate常用于细胞杀伤和免疫血液凝集实验。杀死细胞的实验也可以用U型板代替(加入细胞后，低速离心)。(2)寺崎平板与普通细胞培养平板的区别寺崎平板主要用于结晶学研究，产品设计便于晶体观察和结构分析。有两种方法，坐放和手放，这两种方法适用于不同形状和结构的产品。材料选用晶体类聚合物，特殊材料有利于观察晶体结构。细胞培养板主要由PS材料制成，材料经过表面处理，便于细胞生长和延伸。当然还有浮游细胞的生长材料，低结合面(3)细胞培养板和酶标板的区别。酶标板一般比细胞培养板贵，细胞板主要用于细胞培养，也可用于测定蛋白质浓度；酶标板包括包被板和反应板。一般不需要细胞培养。主要用于酶联免疫吸附试验后的蛋白质检测，对酶标工作液要求较高，需要特定的酶标工作液。(4)常用培养板的底面积及推荐的液体添加量不同孔板添加的培养液液面不能太深，一般在2 ~ 3 mm范围内，结合不同孔的底面积可计算出每个培养孔的适宜液体添加量(参考下表)。液体加入过多，会影响气体(氧气)交换，搬运时容易溢出造成污染。具体的细胞密度可以根据实验目的灵活控制。常用培养器皿培养器皿的底面积(cm2)和培养液的量(mL)可获得的细胞量：96孔培养板0.32 0.1 10524孔培养板2 1.0 510512孔培养板4.5 2.0 1066孔培养板9.6 2.5 2.51064孔培养板28 5.0 71063.5cm培养板8 3.0 2.010。66cm培养皿21 5.0 5.21069cm培养皿49 10.0 12.210610cm培养皿55 10.0 13.710625cm塑料烧瓶25 5.0 510675cm塑料烧瓶75 15~30 210725cm玻璃烧瓶19 4.0 3106100cm玻璃烧瓶37。50.06 106 250 cm玻璃培养瓶78 15.0 21072500cm旋转培养瓶700 100~250 2.5108注：培养皿中充满各种单层生长细胞的细胞数主要取决于器皿的底表面积和细胞体积。上表中以Hela细胞为例给出的可用细胞数量仅供参考。

培养皿的制作？？

1.微生物培养皿的制作：微生物的分离培养离不开固体培养基。在微生物实验室中，固体培养基的使用是如此频繁和常规，以至于这种方法似乎是理所当然的。然而，追溯到1881年，在固体培养基出现之前，微生物的培养只能在液体培养基中进行。为了直接观察培养物的形态和生长情况，科学家们希望可以在固体表面培养微生物，就像微生物在橘子皮或土豆上生长一样。德国医生罗伯特科赫(1843-1910)用煮熟并消毒的土豆来培养细菌。之后，他尝试用明胶作为培养基的凝固剂。他在液体培养基中加入明胶使其融化，然后将混合均匀的液体慢慢倒在一个玻璃平板的表面。当明胶冷却凝固后，在玻璃板表面形成一层固体培养基。为了防止空气中细菌的污染，科赫还用玻璃罩将玻璃板与周围环境隔离开来。然而，很快发现明胶在20以上变软，很难进行划线操作来分离微生物。当温度高于25时，明胶会液化，大多数细菌的培养温度不低于25。二。培养皿的定义：培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿。它由一个平的盘状底部和一个盖子组成，通常由玻璃或塑料制成。培养皿基本分为两种，主要是塑料和玻璃，玻璃可用于植物材料、微生物培养和动物细胞的单层培养。塑料可以是聚乙烯材料，一次性且可重复使用，适合于实验室接种、划线和细菌分离，并可用于植物材料的培养。

培养皿的用途

1.玻璃培养皿可用于植物材料、微生物培养和

动物细胞的贴壁培养也可能用到。2、塑料的培养皿可能是聚乙烯材料的，有一次性的和多次使用的，适合实验室接种、划线、分离细菌的操作，可以用于植物材料的培养。培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。培养皿材质基本上分为两类，主要为塑料和玻璃的。扩展资料：细胞培养的环境：无毒和无菌是体外培养细胞的首要条件。细胞在活体内，解毒系统和免疫系统可抵抗微生物或其他有害物质的入侵，但细胞在体外培养的过程中，缺乏机体免疫系统的保护而丧失对微生物的防御能力和对有害物质的解毒能力。为保证细胞能在体外环境中生长繁殖，必须要确保无菌工作区域、良好的个人卫生、无菌试剂和培养基以及无菌操作。常见的微生物污染有支原体、细菌、真菌。支原体无致死毒性，可与细胞长期共存，对细胞有潜在影响，但体积小，不易鉴别，可借助于地衣红或Hoechst33342染色来进行检测。细菌增殖快，在短时间内即可大量扩增，并产生毒素杀死细胞。真菌的种类繁多，肉眼可见，漂浮于培养液面上，可呈丝状、管状或树枝状等。参考资料来源：百度百科——培养皿