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生物教学器材(幼儿教学器材有哪些)

摘要: 生物教学器材徒手切片器怎样使用 1.材料处理:先将待切片的材料切片,再将切片切成2-3mm宽、1cm长的小块。如...

生物教学器材徒手切片器怎样使用

1.材料处理:先将待切片的材料切片,再将切片切成2-3mm宽、1cm长的小块。如果是叶子,自然会变成薄片。对于一些小茎,观察茎横切面的整体结构,整块切下。如果材料很硬,可以用新鲜的标本来切割。2.切片手法:将切片后的材料放在质量较好的卡纸或牛皮纸上,左手食指捏住,右手用刀切断。只用手指肌肉活动做出非常细微的手指回缩动作,这样多练习几次这个方法就可以熟练了。

生物教学器材徒手切片器怎样使用

初中生物培育室器材配备标准

近年来,在各级政府和教育主管部门的关心和支持下,办学条件有了很大改善。目前,有一个多功能阶梯教室,有21套固定和移动多媒体设备。机房1个,各类电脑215台;音乐、美术、舞蹈、体育、劳动技能、卫生、档案齐全。物理实验室2个,化学实验室1个,生物实验室2个,教学仪器设备配备达到省二类标准,逐年充实,利用率高。是‘常州先进实验室建设学校’。图书馆藏书48684册(含电子书),生均67册,各类报刊杂志150余种,符合省二类标准,流通率高。现在是‘常州样板库’。现在已经建成了校园网、主控室和设施比较齐全的演播室。食堂占地面积1086平方米,可容纳近800名师生同时就餐,达到常州市甲级标准。平均生活用地面积、校舍、校园用地均达到省二类标准,250米环形塑胶跑道正在建设中。校园建筑布局科学合理,教学、运动、生活分离,校园环境得到净化、绿化、美化。在办学条件不断改善的同时,学校坚持‘尊德向善,知行合一’的办学理念,以‘求真、向善、向美’为目标,以走科研兴教之路为保障,建设高素质的教学团队;以科学管理为保证,走管理强校之路;以高质量为立校之本,全面推进教育现代化。学校形成了“民主、和谐、探究、创新”的校风,“严谨、博学、爱生、敬业”的教学精神和“勤于学习、多思考、好提问、远达”的学风。学校各项工作上了一个台阶,办学水平进一步提高,教育教学质量不断提高。先后获得常州市德育先进学校、常州市依法治校先进集体、常州市绿色学校、常州日报“十佳小记者花园”、常州市“生命教育周”创意奖、常州市厂(校)务公开先进单位、常州市贯彻“两规一规”优秀学校、新北区初中教育质量综合评价优秀奖、局风建设先进集体、区综合评价等一系列荣誉。区先进基层党组织、“团结、廉洁、开拓”团队、教育宣传先进单位、先进教职工之家、民防知识教育先进单位、区先进团组织等。

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教学仪器设备包括哪些?

教学仪器设备是指教学、科研单位中单价在800元人民币(含)以上,使用方向为教学或科研的仪器设备。《固定资产分类与代码》认定的专用教学设备包括:幻灯机、黑白板(含磁性板、电子板)、电子投影仪、教师实验台、其他教学设备。可能会使用其他设备,但它不再是专用设备。仪器是指科学技术中用于实验、测量、观察,

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