北师大版教材（大学教材电子课本网）

人教版和北师大版的区别？

北师大的内容比人教版略少，但比人教版难多了。顺序好像差不多，但是有点乱。也就是要在三年内把所学的东西整理出来。好像难度都差不多，要学的东西都一样，只是教的比较散。人教版第一天已经从北师大二中学习了很多内容。人教版相对内容简单，但知识面要广得多。课程顺序变化最大。扩展资料：人教版初中数学教材最新版真的很抢眼。主要优点是：1)教材结构严谨，初中数学主要内容排列有序，充分尊重数学概念发生发展的过程。2)叙述严谨。不仅要证明例题的写作严谨；如果读者仔细考虑每一版教材用词，应该说人教版是最严谨的，经不起推敲的用词最少。3)便于预习和自学。人教版更详细，从问题的产生，到数学模型的抽象，再到解答、归纳、整理，完全按照这个逻辑顺序呈现。缺点：1)大段太多，初中生可能难以接受。2)有时候一段话要呈现好几个概念，显得知识点过于密集。北师大的教材保持了一贯的优势：1)结合实际，贴近生活。插图比人教版更丰富，更能吸引学生。2)内容比PEP多。从这个角度来说，学生平时知道的越多，中考就越占优势。北师大版教材的致命缺点是内容布局非常混乱。体现在以下几个方面：1)部分内容安排不符合学生的认知年龄。2)部分内容不符合教学实际。“人教版”一般是就教材意义而言，相对于其他出版社出版的教材。比如长春出版社出版的教材叫长春版，广东教育出版社出版的教材叫广东教育出版社，上海教育出版社出版的教材叫上海教育出版社。可见，所谓“人教版”指的是人民教育出版社，所谓“版”指的是教材版，不是出版社的版。所以“人教版”指的是人民教育出版社出版的教材版本。比如国内中小学教育指导类报纸中，《语文报》，《中学生学习报》，《学苑新报》等。有不同版本的教辅报，比如人教版大纲，人教版新课标。这两个版本的名称都是和人民教育出版社出版的教材配套的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者被称为人教版。本套教材由课程教材研究所和xx(学科)课程教材研发中心编写，新华书店集团发行。“传播科学真理，弘扬文化精髓”是北师大出版社追求的目标。北师大出版社一直不遗余力地招募名家，打造精品。出版了一批书名为《启功讲学录》、《红楼梦（校注本）》、《中国数学史大系》、《中华艺术通史》、《20世纪全球文学经典珍藏》、《心理学大辞典》和3360010的书籍。学术名著如《康熙字典》、《朱智贤全集》、《汪曾祺全集》、《林斤澜文集》、《教育经济研究丛书》等。已经形成了强大的学术影响力。参考：百度百科-人教版百度百科-北京师范大学出版社

北师版和人教版有什么区别？

1.标题人教版：标题清晰，直指目标。北师版：题目形式更加多样化，生活化。2.每期重点人教版：下一期1年级侧重代数，最后一期2年级侧重几何。北师版：高一下期侧重几何，高二最后一期侧重代数。3.章人教版：每章由浅入深逐步推进，层次感强。北师版：每章内容安排引导学生从生活中的问题出发，逐步过渡到教学内容。4.例题和课后练习PEP:例题和课后练习比较难。北版：例题和课后练习比较简单。扩展材料《世界课程改革趋势研究》，《当代中国哲学家文库》，《当代中国史学家文库》等。都有不同版本的教辅报，比如人教版大纲版，人教版新课标版。这两个版本的名称都是和人民教育出版社出版的教材配套的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者被称为人教版。本套教材由课程教材研究所和xx(学科)课程教材研发中心编写，新华书店集团发行。来源：百度百科-人教版

北师大版和人教版的教材有些什么大的区别？

北师大和人大的教材在北师大全国211985使用最广，在教育界算是佼佼者。自然他们的老师写了很多书，他们自己的教材，也就是北师大版，在北京用的最多，而人教版在全国各地用的最多。两者的区别在于逻辑和难度不同。知识点分布应该差不多，但也没有太大区别。逻辑上，大部分用户和老师也认为人教版更科学合理，更有利于人们的逻辑学习。然后人教版虽然知识点和人教版一样，但是他们的教材有些乱，整体的学习把握可能不是特别完美。但是，毕竟不是地区考试方式和试卷。北师大的版本很大程度上应用在北京。北京的中考和高考都是自命题，试卷和全国不一样。基本上全国的教材都是参考人教版的，不管是小学，初中，高中。所以一个全国卷，两个全国卷，三个全国卷，有了这三套卷子，基本上全国都能用了。但是，北京和少数民族地区一直是自我命题，他们

，出题的方式有所不同，自然是根据教材的有所不同来的。大部分人所使用的都是人教版的教材，两者在知识点上基本上没有什么差别，知识点都是全的，毕竟能够走到编教材的那个位置的人，学识肯定是没问题的，只不过对于如何学习这些知识，如何建立一个框架的理解有所不同如果说是考全国卷但还是建议使用人教版的教材。北师大的在出题方式上也和人教版的不一样，思路上不一样，考试我们也不考那些，所以不必对这个版本有太多的好奇。