学步车（儿童电动车）

学步车的介绍

学步车的危害

很多家长在宝宝开始学走路的时候，用学步车代替自然发育。危害挺大的，学步车让宝宝失去了大运动量的机会。第一，宝宝出生后，发育从大动作开始。抬头、翻身、坐、爬、扶、走、站都是宝宝自主学习。在学习的过程中，宝宝身体各个部位的发育都能得到协调。如果让宝宝坐在车里，你就失去了这个锻炼的机会。第二，学步车会影响宝宝的智力发育。在走路和学步的自然过程中，宝宝会通过触摸和拍打来认识世界。自由探索有利于宝宝智力的发展，而学步车限制了宝宝的自由活动，从而影响智力的发展。第三，学步车会影响骨骼的发育。宝宝坐在学步车里，习惯用脚尖滑行，久而久之就会形成固定的模式。宝宝的骨骼还在发育，过早使用学步车容易造成腿部的畸形。步行者也会造成意外伤害。学步车移动速度快，婴儿很难控制。当路面不平或有台阶时，会导致翻车和颠簸。所以学步车利大于弊，建议家长少用。

学步车对孩子的影响有多大？

步行者在国外已经被淘汰了，但是在国内，只要你在网上搜一下，就能看到还能买到。根据美国消费品安全委员会的统计，每年约有8800名15个月以下的婴儿因使用学步车而受伤。英国研究数据表明，婴儿使用学步车时的伤害事故率远高于其他婴儿用品的事故概率。这是因为学步车使婴儿的速度过快，高度过高，所以危险增加了一倍。这些数据都告诉我们，学步车真的不适合宝宝使用，不仅不利于宝宝的成长，还有太多的潜在危害。学步车对宝宝的成长有哪些危害？学步车很容易使婴儿的腿或脚变形。很多经常坐学步车的孩子，还没来得及站起来就被放进学步车里了。另外，学步车是带轮子来的，孩子们用脚尖触地，用脚尖轻轻一划，想去哪就去哪。看起来带孩子很轻松，但是这种做法会给孩子留下后遗症。婴儿一旦长时间用脚趾发力，腿部的力量不仅得不到有效锻炼，还会恶化。久而久之，孩子不仅不喜欢站着，也不喜欢走路，因为他们的脚总是在用力踮脚，时间久了就会形成X型或O型腿。学步容易造成婴儿感觉障碍。在3-13岁的孩子中，约有10%-30%会出现不同程度的“感觉障碍”。这些孩子容易摔跤，平衡能力差，注意力不集中，胆小怕事，手脚协调性差。90%的感觉障碍儿童都与爬行不足有关，要么是孩子刚开始走路不会爬，要么是爬行时间太短。因为爬行的过程可以有效减少宝宝的感官不平衡，在爬行的过程中，孩子需要学会用双手双脚来保持身体的平衡，孩子对平衡的掌握是身体各部分协调能力在反复练习后的成长。过早的坐在学步车上，减少了爬行的时间，因为爬行本身就会很累，所以孩子自然不喜欢爬行。带学步车影响孩子智力。研究证明，使用学步车的儿童在智力发展测试中的分数低于从未使用学步车的儿童。儿童心理学家皮亚杰认为，2岁以前的儿童属于运动感觉阶段，儿童认知和智商的发展与环境密切相关。孩子的智力来源于他们对外界环境的感知，比如叩击和拍打，味觉等等。儿童与环境的互动越多，他们的智力发展就越好。但学步车会阻碍孩子的能力，因为学步车中孩子的动手能力减弱，与自然和环境互动的机会减少，不利于婴儿早期的智力发展。学步车影响婴儿学步。学走路需要足够的腿部力量，孩子是负重的。但是学步车太多，孩子本身爬行不够，影响了腿部的力量。他们经常用脚趾抓挠地面，这影响了腿部的力量。这两点让宝宝学走路比较困难。腿部力量不足，再加上错误的脚力，会耽误孩子走路的时间，也会影响孩子早期的走路姿势，甚至需要去医院矫正。所以学步车真的不适合宝宝的成长。不建议母亲给孩子使用学步车。不如在家做好安全措施，让孩子在家里地板上爬。除了学步车，不要用“学步神器”。不得不说，我们人类的智慧真的无处不在。在广场上，你会看到很多老人带着孩子学走路。他们不是弯腰去帮助他们，而是通过给孩子绑上步行带，解放大人的双手，防止婴儿摔倒来帮助他们。这看起来简直太棒了。知道婴儿学会走路和跌倒是有益的。

可以锻炼孩子的腿部力量；可以帮助孩子在不断的跌倒中学会平衡；让宝宝掌握正确的力量；所以，孩子的每一次跌倒，都是一个学习的过程。不过用了学步带，孩子就不会再摔倒了，大人也没有后顾之忧。对孩子来说，练习的机会少了，不利于孩子的发展。因为宝宝的平衡是由学步儿控制的，而不是孩子自己。步行推车步行推车，这个看起来很实用，但是很多孩子容易产生过度依赖。朋友家的宝宝推着车可以自由行走，但是放下车就不敢走了，甚至不想再走了。而是会一直往上爬，直到再次碰到婴儿车。对于婴儿来说，婴儿车可以帮助孩子学习走路，但是过度使用，尤其是对胆小的孩子来说，会使孩子不容易摔倒和爬行，自然也就更不可能有摔倒和爬起来的勇气。所以孩子害怕摔倒，所以会过分依赖推车。孩子学走路应该是一个自然的过程，整个走路过程中没有一步是多余的。只有不断地跌倒，才能找到平衡，找到正确的方法，找到勇气。大人过多的干预只会让孩子失去探索的能力，因为