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建设幸福中国 作文

幸福今天，每个人都过着幸福的生活，幸福在每个人之间传递。幸福的生活让人快乐，充满欢笑。这是多么美好的事情啊！现在，农民工的孩子可以上学了，那是多么幸福的事啊！工人们每天都在工地上劳作，他们每天都在用勤劳的双手和汗水建设我们的祖国，让我们的祖国更加繁荣富强。他们多伟大啊！不是吗？每当看到他们在工地干活，我就想起几年前我们的样子。几年前，我们家只有矮平房，但今天，我看到了许多高楼。村委会也变好了，各种健身设施都安装了。晚上，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有很多妇女在村委会的广场上跳舞。多么美丽的景色啊！每天晚上都有很多人回来。现在，我们这边还在持续施工中。虽然生活条件不是很好，但是比以前好多了！坏不坏不重要。重要的是进步！现在，中国科技发达，已经不是过去那个被外国人看不起的中国了。不仅没有被看不起，还让外国人佩服我们国家；今天的中国已经不是过去那个弱小的中国了。中国变得繁荣富强了。让党人过上幸福美满的生活；今天的中国，不再是尸横遍野，喧嚣血腥的枪炮声，而是充满了欢笑和爱。今天的中国已经不是茅草屋了，但是茅草屋瞬间就被改造成了高楼大厦。今天的中国不再是一个无能的国家。是国际金融危机中治理最好的国家。我坚信，只要我们不懈努力，我们就能取得成功。我们国家就是这样！无论好坏，快乐，幸福，健康才是最重要的！科技的发展和幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来之不易的生活，快乐的度过每一天！正如罗曼罗兰所说：创造，或者酿造未来的创造。这是一种必然：幸福只有在这种必然得到满足时才能存在。这样生活多好啊！

建设幸福生活或（中国）的征文。希望大家能能帮帮忙。谢谢了！

也许幸福很简单，很简单，很琐碎，但却是实实在在，摸得着的。只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们同在。每个人都喜欢幸福，对幸福的追求因人而异。不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福。那么什么是幸福呢？什么是幸福？我相信每个人对幸福的理解、要求和看法都不一样。其实幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解都不一样。每个人都渴望幸福的生活，但不一定拥有财富的人真的拥有幸福。如果他们想要幸福，他们必须知道如何相处。所以我们要懂得快乐，懂得幸福，才能得到幸福的生活。人生对每个人都是平等的，上帝不会偏袒任何一个人。但是世界上有些人会觉得幸福，有些人不会觉得或者很弱小。但是，幸福对我来说，就是拥有一颗感恩的心；拥有健康的身体；有一群值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭，有一个有希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人的生活状态，而取决于人的心态。当你开心的时候，一切看起来都很美好。一个男人在田间劳作，挥汗如雨，却觉得很幸福，他是幸福的；另一个人在他的花园里散步，但他感到不开心。他不开心。事实上，当你认为自己幸福的时候，你就是幸福的。幸福和不幸都在你自己的心里……当你沮丧无助的时候，路人的一个微笑，一句问候，都会给你带来幸福。幸福是一种心态，一种感觉。其实幸福是一直伴随着我们的。关键是如何发现它，理解它，感受它，创造它。当我们遇到挫折和挫折时，我们不会悲观失望，不会叹息或停滞不前，并把它作为我们生活中的一次经历。把它当成一种人生成长的常态，有助于你更好地书写自己的精彩人生。幸福是无法完全描述的，只能体验，而且体验的越深，越难以描述，因为真正的幸福不是事实的汇集，而是一种坚持的状态。我们开心的时候，总觉得时间很短；当我们在痛苦和悲伤中，我们抱怨日子如年。快乐和痛苦是一对双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往与快乐并存。享受快乐，也要学会享受痛苦。享受快乐会增加成就感，享受痛苦会提高自信心和忍耐力。其实知足就是幸福。这只是一种感觉，一种平静的感觉。也许幸福很简单，很简单，很琐碎，但却是实实在在，摸得着的。只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们同在。每个人都喜欢幸福，对幸福的追求因人而异。不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福。那么什么是幸福呢？什么是幸福？我相信每个人对幸福的理解、要求和看法都不一样。其实幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解都不一样。每个人都渴望幸福的生活，但不一定拥有财富的人真的拥有幸福。如果他们想要幸福，他们必须知道如何相处。所以我们要懂得快乐，懂得幸福，才能得到幸福的生活。人生对每个人都是平等的，上帝不会偏袒任何一个人。但是世界上有些人会觉得幸福，有些人不会觉得或者很弱小。但是，幸福对我来说，就是拥有一颗感恩的心；拥有健康的身体；有一群值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭，有一个有希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人的生活状态，而取决于人的心态。当你开心的时候，一切看起来都很美好。一个男人在田间劳作，挥汗如雨，却觉得很幸福，他是幸福的；另一个人在他的花园里散步，但他感到不开心。他不开心。

事实上，当你认为自己幸福的时候，你就是幸福的。幸福和不幸都在你自己的心里……当你沮丧无助的时候，路人的一个微笑，一句问候，都会给你带来幸福。快乐

是一种心态，一种感觉。其实，幸福每时每刻都伴随我们左右，关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。 　　幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福快乐时，我们总是感觉时间的短暂；而痛苦难过时，我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福，也要学会享受痛苦，享受幸福会增加你的成就感，享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去，知足就是幸福，它只是一种感觉，一种平和的感觉。 2011年3月，十一届全国人大四次会议审议通过了“十二五”规划纲要。纲要深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，明确了“十二五”时期我国经济和社会发展的指导思想、主要目标、战略重点和重大举措，是今后一个时期我国经济社会发展的重要指导性文件。为紧紧抓住全党、全国人民认真学习贯彻“十二五”规划纲要的重大契机，对广大青少年进行国情和形势政策教育，帮助他们学习领会纲要精神，中宣部宣传教育局、中央文明办未成年人组、全国妇联办公厅、教育部关心下一代工作委员会、新闻出版总署发行管理司等单位决定以“建设幸福中国”为主题，组织开展第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动。根据全国组委会的统一部署，经省委、省政府同意，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅、省新闻出版局、团省委、省妇联决定在全省青少年中开展以“建设幸福中国”为主题的爱国主义读书教育活动。按照（皖宣通字[2011]29号）和（滁宣字[2011]45号）文件精神和县委、县政府的有关要求，中共凤阳县委宣传部、凤阳县教育局、共青团凤阳县委员会、凤阳县妇女联合会研究，决定联合在全县青少年中深入开展以“建设幸福中国”为主题的第十八届爱国主义读书教育活动。本届读书教育活动的宗旨是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事例，展示“十一五”时期我国取得的辉煌成就和“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我国的基本国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。各校要认真总结我县十多年来开展青少年爱国主义读书教育活动的成功经验，坚持加强领导、规范运作，确保读书活动健康有序；坚持齐抓共管、密切配合，建立完善的工作机制，抓早、抓实、抓好，促使各校有更多的青少年学生参与到读书活动中来；坚持丰富内容、创新形式，不断增强读书活动的凝聚力和吸引力。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织内容更加鲜活、形式更加新颖、吸引力更强的道德实践活动，使广大青少年在参与中陶冶思想情操，提升道德境界。各校在活动中要坚持把社会效益放在首位，坚持面向基层、面向农村的方针，使这项有利于提高青少年思想道德素质的活动更加广泛、深入、有效地开展起来。各校在组织学生参加读书教育活动和发行活动读本的工作中，不得收取其他费用，不得加重学生负担，不得以本项活动名义发行、使用非指定用书。省、市、县组委会将继续加强对各地活动开展情况的检查指导。附件：《凤阳县青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动实施办法》建设幸福中国 《吴越春秋》中说：“民富国强，众安道泰。”“民富”在“国强”之前，古人早在千年前就提出了“以民为本”思想。始于30多年前的改革，将中国经济带入了世界前列，也使“发展第一”成为了30多年持续不变的首要目标。但GDP的高速增长并没有带来国民的同步富裕，收入差距过大成了发展起来后的问题，科学发展的目标渐行渐远。在10月召开的中共中央十七届五中全会上，“城乡居民收入普遍较快增加”被定为今后五年的主要发展目标之一，创建“幸福中国”，还富于民，需要真正从物本位向人本位转换，而民富才是国强之源，是需要我们持续关注的话题——　　今天中国存在什么问题，大家几乎没有分歧。应该怎么做也提出了不少：比如扩大内需、调整结构、合理分配、关注民生、社会保障、持续发展，并且已被当局认可写入报告、文件，但大都没有有效实行。几年前，我们曾讨论过转变政府职能，从主导经济转为公共服务。那时我说：“服务型政府好不好，好？对不对？对！但做不做得到？做不到！行不行得通？行不通！”为什么？发展第一是中国的国策，主导经济是政府的职责，GDP是考核目标，官员靠这个升官，怎么会成为服务型呢？　　“科学发展”抗不过“发展第一”“十一五”规划的发展目标将超额实现，所要求的科学发展的目标基本落空。“十一五”规划要求生产总值年均增长7．5％，从2006年至2009年四年年均增长10.1%。如果今年增长维持去年的水平8.7%，五年年均增长将达到9.4%。实现发展目标已成定局。可是，与此相反，“十一五”规划要求的科学发展，不仅没有做到，甚至更趋恶化，已达到临界点。　　比如“十一五”规划要求，调整投资和消费的关系，结果我国投资率世界最高、消费率世界最低；“十一五”规划要求，加快转变经济增长方式，结果我国经济对外依存度、产值能耗水平都是世界最高；“十一五”规划要求，使全体人民共享改革发展成果，结果是我国财政收入占GDP的比重世界最高，财政用于民生的支出世界最低，行政开支却是世界最高；“十一五”规划要求，保持社会安定，结果是群体事件不断，从1995年的6000起，到2007的6万起，2009年已经达到23万起。　　“科学发展”作为这一届中央的一面旗帜，为什么就抗不过“发展第一”？　　“发展第一”就是经济发展最重要，其他都是次要的。也就是说，把饼做大再说，至于怎么做大，增长方式是否合理，如何分配，分配方式的公平与否都不重要。所以，讲“科学发展”，就不能“发展第一”；“发展第一”就不是“科学发展”。可是“发展第一”是邓小平定下的国策，所以解释“科学发展”必须与“发展第一”保持一致。十七大报告解释什么是“科学发展观”时说：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。”“发展第一”是物本位价值观，把物的增长放在首位，而忽略物的增长方式与物的成果分配。“以人为本”是人本位价值观，不是不要物，而是物的发展方式与物的成果分配都要符合人本位的理念。以人为本就是科学发展。这里把“发展第一”与“以人为本”相提并论，让各级政府去选择，GDP考核是硬的，“以人为本”是虚的。结果就是发展的目标实现，科学发展的目标落空。

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