学生自主创业，17岁创业从哪下手（高校毕业生自主创业政策）

大学生自主创业需要什么条件？

一、大学生自主创业的条件当今社会为自主创业提供了很多创业条件和环境，主要表现在以下几个方面。(一)自主创业的制度条件，自主创业创造的企业多为个体或私营企业。在改革开放之前，这是一个体制的禁区，甚至在改革开放的过程中，这还是一个“雷区”。我们一直很小心，首先是保留自留地和自留山，允许个体经济作为公有制经济的有益补充，然后是允许私营经济的存在和发展，直到党的十五大非公有制经济成为社会主义市场经济的重要组成部分。每虽然少数人还不明白，但党的十五大已经从根本上给非公有制经济开了绿灯，其法律地位是在随后的人大修宪中确立的。这为包括大学生在内的全体公民自主创业提供了制度保障。(二)政策条件国家鼓励大学生、研究生和科技人员创办民营科技企业，并出台了一系列扶持政策措施。1999年底，教育部发布《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定的若干意见》，规定大学生、研究生可以休学，保留学籍创办高新技术企业。大学生没有创业资金，允许他们通过转化技术成果和其他智力资本来参与创业。1999年，北京大学学生张明和齐发明了一种新软件，名为EPOST，有望取代电子邮件。北大出资100万注册北大天正公司。不用交任何钱，他们就拥有了20%和10%的股份，成了大学生的老板。此外，清华、北大等学校建立了科技创业园，帮助包括大学生在内的科技人员创业。2004年上海出台的大学生优惠政策，为大学生创业带来了希望。这些政策或措施为大学生等知识人才自主创业创造了有利条件。(三)时代条件21世纪是知识经济时代。知识已经成为社会生产的新资源。知识资本化将成为一个独立的、更有影响力的经济增长因素，知识所有者将成为社会发展和经济增长的主要潜在力量。大学生是或将是智力资本的主要拥有者，他们投身创业，虽然缺乏货币资本等有形资本，但也会成为智力资本的经营者。但他们可以用无形资本——这一最重要的生产要素来创业，因为，第一，现有政策允许智力资本转化为相当比例的有形资本，他们可以以股权占有的形式参与投资开办产业；第二，我们也可以通过吸引风险投资来筹集风险资本。第三，网络经济、虚拟经济等经济形态的出现，为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。第二，大学生自主创业面临的问题。应该说大学生自主创业是有一定优势的，比如年轻，有激情。而且随着社会和时代的发展，也为大学生自主创业提供了很多条件，但也会面临很多问题。那么，有什么问题呢？(1)缺乏心理准备。顽强的意志是创业的脊梁。创业必然会有很多矛盾和困难。如果没有良好的意志品质和不懈的追求精神，你就不会成功。意志包括坚忍不拔、敢于冒险的果断，以及不骄不躁、不战而胜的自制力。但从近几年参与自主创业的高校毕业生情况分析，很多创业者往往缺乏这样的意志，对创业的艰辛没有做好充分的准备。

因为家庭对学生创业的不理解，不包容，所以家长给孩子提供教育也不容易。自主创业是额外的风险投资，与工薪家庭的预期投资回报相差甚远，导致家庭矛盾和意想不到的麻烦。创业之初，人少，没有严格的分工，创业者要同时承担多个角色，很累，经常无法适应，很容易惹人讨厌。因为创业要和社会的方方面面打交道，这一点对于初入社会的大学生创业者来说往往并不擅长，摸着鼻子什么都不会是常事，容易让人灰心丧气；由于缺乏对挫折的准备，人一遇到轻微的失败就会心灰意冷，怀疑自己的能力，害怕冒险，容易让人半途而废。这些都需要创业者提前预见到创业的艰辛、风险和可能的失败，并做好面对的心理准备，以顽强的意志去承受这一切。(2)融资困难。资金不足是刚走出校门创业的大学生和研究生面临的首要问题。创业需要资本，甚至有些领域的创业需要大量资本。对于创业者来说，资金有三个渠道，一是自筹，二是借款，三是风险投资。自筹资金数额有限；一是信用不足，不容易借到钱；二是有期限要求，无法满足创业的长期投资需求；投资是最好的形式，特别适合大学生创业者。但中国目前的风险投资市场还不成熟：一是投资人少，资金有限；二是管理不规范，投资风险大；三是上市条件高，投资不能及时退出，还要继续投资其他项目。能给大学生提供创业的投资人很少，数量有限。因此，国家制定相关政策支持风险投资的发展。另外，在目前风险投资市场不成熟的情况下，国家应该设立大学生创业基金。但作为想创业的大学生，更应该发挥自己的优势，而不是依赖国家的扶持。(三)缺乏企业管理经验。首先，从一份抽象的商业计划书到成功的市场运作，整个运作过程需要借助长期积累的管理经验进行磨合，这不是啃着大纲条目的书本理论就能做到的。比如，北京化工大学应用化学专业的一位同学认为，“大学生自主创业的可能性不大。因为你没有任何工作经验，而且在校园里只靠一点点肤浅的知识，所以你自己创业是不现实的，无论是技术还是管理。”其次，学生创业者在公司成立后，对如何建立财务制度、人事制度、行政制度等并不是很清楚。“想象一下，如果你想自己创业，经营一家公司，你需要自己打理一切。工商、税务等部门。不得不互相交流和打交道。这方面特别宽，对于一个刚踏出校门的学生来说，很难。即使有这样的学生，也是极少数。但如果学生本身有这方面的能力，有一定的资金，作为学校，就应该支持和扶持这些大学生。”第三，如

何克服自主创业中的问题 （一）有效筹措资金 企业由人才、产品和资金所组成，资金不足，往往会导致创业者支付负担过重，无法成就事业。学生刚刚踏上社会，很少有足够的资金积累，学生创业者应更多地具有“多少实力做多少事”的观念。资金来源可以借于亲朋好友，也可以借贷于银行，如果企业拥有具有市场前景的产品或成果，还可以寻求风险投资商的资金支持。大学生自主创业的首期资金，如果没有企业的信任和投入，一般往往由团队成员共同出资。 （二）组建优势互补的团队 自主创业要处理的事情面广、量重，靠一个人的力量很难有效地应对各类情况。组建创业团队则能有效进行创新与经济管理的互补。如果具有有效的管理，还能保证创业团队形成最大的合力，在市场竞争中取胜。 在组建创业团队时，应注意创业团队成员的性格搭配、角色分工及对公司远近期目标、策略制定、股权分配的认同等等，因为这些都是与企业成长相关的创业团队建设问题。 （三）建立广泛有效的社会关系 一个初期开办的公司往往需要得到各方面的帮助才能得到发展，创业者需要在社会环境中调动一切有利的因素。对于学生创业者，建立广泛有效的社会关系，是摆脱在与社会创业者竞争中处于不利地位的重要因素。 （四）要有长期规划 创业者要选择自己熟悉又专精的事业，初期可以小本经营或找股东合作，按照创业计划逐步拓展。企业应先求生存再求发展，扎好根基。对于大学生自主创业的企业尤其注意勿好高勿远，必须重视经营体制，步步为营以求创造利润。同时作为创业领头人要在企业发展中逐步形成好的经营理念、经营方针和经营策略，发挥企业全体成员的力量，求得企业的发展。 在未来社会，自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径，更是成材的重要模式。在上世纪末，国际教育界曾做过这样的预测：就世界范围而言，21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。早在1998年10月在巴黎召开的世界高等教育会议就明确提出“高等学校，必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标，为了方便毕业生就业，高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神，”要使高校毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。 人们说，没有学生创业就没有美国硅谷。高校毕业生创业不仅应作为一种能力来培养，更应当作为一种文化来塑造。

什么是大学生自主创业？

大学生自主创业优惠政策为鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策。其中，高校毕业生在校期间创业的，可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》;离校后创业的，可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发《就业失业登记证》，作为享受政策的凭证。施行时间自2011年1月1日起，毕业年度内的高校毕业生在校期间创业，可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》。离校创业1、学生申领《就业失业登记证》毕业生凭毕业证直接向创业地县以上人社部门提出申请，县以上人社部门在对提交申请相关情况审核认定后，对符合条件的毕业生相应核发《就业失业登记证》，并注明“自主创业税收政策”。2、学生享受税收优惠在校创业1、学生网上申请注册登录教育部大学生创业服务网，按要求在网上提交《高校毕业生自主创业证》申请。2、高校网上初审所在高校对毕业生提交的相关信息进行审核，通过后注明已审核，并在网上提交学校所在地省级教育行政部门。3、省级教育行政部门复核省级教育行政部门对毕业生提交的相关信息进行复核并确认。4、高校发放《高校毕业生自主创业证》复核通过后，由所在高校打印并发放《高校毕业生自主创业证》，相关部门和学生本人都可随时查询。5、学生申领《就业失业登记证》毕业生持《高校毕业生自主创业证》向创业地县以上人社部门提出《就业失业登记证》认定申请，由创业地人社部门核发《就业失业登记证》，一并作为当年及后续年度享受税收扶持政策的管理凭证。6、学生享受税收优惠内容同“离校创业”。7、《高校毕业生自主创业证》发放对象：毕业年度内在校期间创业的高校毕业生。其中，高校毕业生是指实施高等学历教育的普通高等学校、成人高等学校毕业的学生；毕业年度是指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日。

大学生毕业后该如何自主创业？

自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。有关专家建议，毕业生面对当前的形势，选择自主创业一定要多些理性。　　利用在校期间多学习。在校期间除了学习知识以亩芦外，还可寻找机会深入社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息。当前，在大举腔学里老师还只能起到整体的引导作用，针对个体的引导比较少，这就要学生积极主动向相关专业老师请教。迅答带　　摆脱以往的创业误区。从以往情况看，大学生创业走的多是IT、高科技的路子，现在看来，这些行业留给毕业生的空间已经很小。因此，大学生创业时可适当“降低”身份，寻求其他发展空间，比如，在缺乏高素质人才的服务行业，刚毕业的大学生较容易能抢得先机。　　要有发挥他人聪明的智慧。要以包容、开放的心态与他人合作，善于站在别人的立场上考虑问题，这样才能获得自己利益的同时，照顾别人的利益。要有发挥别人聪明的智慧，让别人按你设定的目标前进，却丝毫没有被强迫接受的感觉。好高骛远则是创业的另一大绊脚石。比尔·盖茨的神话，在许多大学生心目中勾勒出创业的远大模板：创业就是从事高科技，就是要一鸣惊人，就是一夜暴富。不少学生走入了误区，在创业时不屑于从事服务业，或技术含量较低的行业，醉心于挖掘第一桶金的迷梦。对此，周卫民认为：大学生应该树立赚第一分钱，而不是第一桶金的观念。徐本亮也指出，大学生在创业时，重心也要下移；不要只盯着大商机、高科技，而是应该扎扎实实地从第三产业、科技含量较低的行业开始练兵。