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摘要: 六年级《暑假生活》答案 第2页狂喜,充满期待,想象,衰落,屋檐下的毛衣,灵魂宝藏,沙漠孤独,延迟出生...

六年级《暑假生活》答案

第2页狂喜,充满期待,想象,衰落,屋檐下的毛衣,灵魂宝藏,沙漠孤独,延迟出生第3页(横着来)松鼠,大象,蜜蜂,兔子,犀牛鸡第4页志愿者,帮助死者,被伤害,突发奇想,无害,无足轻重。他会想:虽然我快死了,但我不能违背这个口号。我必须活下去!歌谣(歌谣)琵琶(琵琶)破(破)挺(挺拔)蜻蜓(蜻蜓)铃(铃)铃(玲珑)干(干)急躁(急躁)准(备)推(推车)第5页宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)爱是中国结,连接四海之心。(中国联通)这个问题大家看法不一,没办法准确回答。小心,教室在睡觉!祝爷爷奶奶长寿,身体健康!第6页苏东坡下了很大决心要读书。梅花自苦寒来,天高云淡。九月的三秋,八月的中秋节充满了风风雨雨。每年,夜幕降临。酒店,邮局,第7页,药店,粮店,裁缝店,理发店,不知道从哪里来的高峰,从飞的地方来的高峰,佛的大通寺,隐云游僧,第8页:这个盒子不是用来装书或者药的。不是小吃的海,而是旷达的山巍然屹立,阳光光明磊落,清泉活泼欢快,白雪纯净,路灯坚守岗位。读芮骨灰第十页祭奠噩耗。唇渲染驱逐天赋:第一第一第二第一第二第一第一第二第一第二第一第二第二第一第二第一第三第四最后倒数第二。比比毕比毕比毕希伊稀伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊稀伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊伊珍惜时间,就是珍惜生命。 真后悔不该先玩,应该先做作业再玩游戏。智慧有答案P14.15熔岩浆向日葵2。从月亮是万物的“保护盾”,促进万物生长,和人类的关系,就可以看出重要性。3我想知道“月亮为什么跟着我”?我要去网上查资料。练习临摹,辩论,唱歌,跳舞,跳舞,在古秋劈翅,悲喜交加,谨小慎微,平安脱险。智慧宫有答案P16.17 1。还是那句话,第一件事可以做。2.你只能粗略地了解这个故事。茶叶洗两遍,去杂质。泡沫的淡淡味道悠远绵长。3:我的灵感是,当你做任何事情的时候,你可能只有在第二次或第三次之后才能获得一些感悟和灵感。1实力看兵盘古说沙漠里花去。2.把“不正确”或“错误”输到前半段,或者到后半段“蜂拥”到智慧宫。有答案P18.19户籍管理员新生宝宝。一个人最大的财富是时间。随着时间的推移,你可以得到一切。我有时间,有生命,有智慧。指挥庄严智慧宫有答案P20这张10元纸币的主色调是青色。纸币宽度为14CM和7CM。有一张毛主席像,中间印着“10”,后面是“十元”,左上角是国徽。对面是长江的图片。业余时间杜穆碧蓝筐暑假作业本语文部分标准答案(第30335439页)P30一、张大千画老虎阅读答案画一句横线描述老虎咬大千手臂时大千的神态。回答:大千一点也不慌张,淡定地伸出右手,微笑着抚摸着老虎。大千虽然受伤了,但是他画的是老虎愤怒的样子。

“从这句话,你能想象老虎咬他的时候是怎么想的吗?你所了解的大千是一个什么样的人?回答:说明他为了绘画和判断,不顾自己的生命危险,画了不同形态的老虎。他能认识到大千是一个能执着追求,持之以恒,为目标再接再厉的人!二、钻地把下面的字去掉,换成另一个字,然后构词。答案:明(呐喊)(呜咽)钩(鱼)(鱼)户(尸)(尸)在下列单词后加平衡的桥笔,变成另一个单词,然后组词。答案:九(丸)(丸)准(淮)(淮河)和(叉)(铲车)P31一、选择带点的单词的正确解释。1, 12, 23, 32.用横线在下列组中画一个不属于同一类别的单词。1.推委。2.颤音。3.迟到。4.听着听着。3.稍微。4.鸡——小鸡2、牛3354小牛5、狗3354小狗3、羊3354小羊6、马3354小马驹2猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(窝)狗(窝)龙(池)羊(圈)虎(洞)P32一、读书那些胆大的猴子,都(跳)进去;胆小的,伸着脖子,挠着耳朵脸颊,喊着,纠缠了一会儿,都进去了。跳过桥,一个个抢锅(碗),占厨房(床),搬过来。(动)在以前,固执是猴子的天性。没有和平的时候,只有疲惫的时候,你才不得不动。读下面这段话,把括号里不合适的话划掉回答:苏越:“老师真是神!为什么知道今天雾这么大?”孔明说,“做将军不(知)天文,不(知)地理,不(知)道,不(知)阴阳,不看阵势,不(知)军情,是个庸人。天亮前三天(计算和估计)今天会有大雾,所以(因此)我敢拿三天期限。公瑾教我,经过十天的工作,工匠不应该放弃他们的手,他知道他会杀了我。我的生命与天堂相连,公瑾怎么能伤害我!”鲁肃俯首帖耳。(摘自《三国演义》)【注释】公瑾:周瑜,字公瑾二世。钻场放《水浒传》

中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样) P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬) P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔 P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)暑假作业本语文部分标准答案(40———49页) 40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布 42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、 , ; 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。 44页——45页 阅读台 1.背诵题(略:无答案) 2.试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家 46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答:让作者意外感动的“那一刻”的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略,无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮) 48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)

六年级《暑假生活》答案

暑假生活答案

8年级的倒是有 2013八年级暑假生活答案 P12 积累与运用 一、(一)气概 迁徙 鞭挞 绯红 遐想 苍茫 奥秘 褪色 憔悴 禁锢 惆怅 狼藉 (二)略 二、(一)1.支持 2.微博 3.劣质 (二)房价低,容易安家;工程建设好,平安放心 三、(一)比喻环境嘈杂,秩序混乱 (二)贬义褒用,见人,蛇落荒而逃 (三)风从洞出来 四五、略 六、(一)酿酒缸缸好, 养猪头头大, 人多,病少, 酿酒缸缸好做醋, 养猪头头大老鼠, 人多病, (二)可, 可, 可, 米, 鸡, 鱼, 银, 七、略 八、烂柯人,闻笛赋,垂钓碧溪上,乘舟梦日边都用了典故 九、略 欣赏与阅读 一、(一)傲雪凌霜,敢为花先开,清瘦明丽,传报春信 赞美,让这种品质永留世间的愿望 (二)略(拟人,其经历艰难汇入大海,作者想一展志向 (三)略(一个是思归图,一个落日图,都有丰富内涵 (四)超凡脱俗。不染世俗,不惧寒风,宁死不屈,不改自身清香 二、晨风从我们上空飞过,我马上用翅膀护住孩子们,晨风抓不到孩子,就离开了。后来有乌鸦过来,和孩子们一起啄食(草籽小虫)。我看见了乌鸦,把它当成兄弟。和它戏耍,它很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。 2、生于忧患,死于安乐 (二)1、阴森森的峭壁直立天空,连接红霞;孤零零的山峰高高耸立,唯让睁遮挡太阳;幽邃的山洞里掩藏着白云;深深的溪谷旁青草丛生,绿树纷披。 溪流的淙淙声,鸣蝉的吟唱声,云鹤的叫唳声,猿猴的哀啼声,交织在一起,“英英相杂,绵绵成韵”,组成了优美的山林交响曲 2、写大自然展现作者对自然自由的向往,生命的赞颂,对功名的摒弃 (三)不分敌我,忘记本性 (四)商人许金不酬,失信于人,遭灭顶之灾 渔者财迷心窍,见死不救,图一时之快 三、(一)1、绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续2、山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受3、少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢4、憧憬自然,赞美生命,讴歌自由(二)1、更贴近人们的生活,体现书的重要性。2、只有思想充实、高尚,才不会感到孤独。 万物都会变化,惟有书是亘古的。3、4、略(三)1、正直 性子急 有正义责任感2、伏笔做铺垫;吸引读者的兴趣。3、他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用”夸张,生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。4、略(先总后分,环环相扣 表达与交流 一(一)略(指岁铺垫反击 (二)略(比喻 二——七略 八、太重视眼前,而忽略了长远 P27双基导航 一1——7、众数 √S 标准差 波动 乙 4元 6元 乙 2 X≠3 8、(1)M-N (2)A-B (3)3XY-3Y 9、10、3 3 1 11、略 真命题 二、1——6、A A D D B D 三、略 四五、过程略 X+2 12:X X=1 (:看成比号) 六。、(1)144° (2)3 (3)甲的平均数8.3,中位数7 乙 (4)乙 (注:甲校成绩统计表中填一 七、(1)GO=HO EO=FO∴平行滑辩四边形 (2、3)菱形 (4)∵ADBC正方形 ∴△AGO≡△DEO ∴∠AGO=∠DEO ∠GOE=90°菱形 ∵EO=GO∴正方形 八、(1)能作AD的平行线MF ∠MFN=∠DAB=90=∠B FM=AD=AB 在四边形BCMN,ECMO,,∠C∠NMC公共角 所以其他两个角相加180 得∠AEC=∠MNB 全等 ∴相等 (2)证明:∵∠A=90,AB=AC∴∠ABC=70 ∵AE=BE DE⊥AB ∴BD=AD≠0.5AC ∴BD≠DC ∴。。。。。。。。。 P31 双击导航 一、1、略 2、√20 二、C C B 三、过程略 得1 2(1)过程略 得2X+8 (2)略(代A求B) 3、略 4、(1)a=15 b=0.16 (2)20÷50×360°=144° (3)略 5、证明:AB=AC,∠DCA=∠B=60,∠BAE=∠CAF ∴全等 BE=CF P34能力挑战1、2、AC 3、设步行速度X,骑车3X 0.5:X+1:3=(0.5+2×3):3X X=5 3X=15 答:。。。。。。 4.过程略 化简得1:(a+b)=1:(a-1) 代a=2得1 5、(1)略【证CFB、BEA全等(还是要依靠四边形内角如P29八、(1)) (2)略(提示:做HN⊥ND,EM⊥CD证全等三角形 (3)略 P37 生活英语A Park Mcdonald ? Wet Paint B.Just do it (Nike美国耐克运动鞋 C.Robust 健壮的 Safeguard 保护者 Nice 美好的 Incline 喜爱 Raid 搜捕。 Giant 巨人 Younger更年轻的 Nike 胜利女神 Legend 传说 Lux 1米处接受光照强度 Rejoice 欣喜 Tide 潮流 D.Caution! Slippery ! Don"t harm the flowers and trees Visitors Please Register Do not trample on the lawn Close the door behind you No littering .我可以刷卡吗? may i pay by credit card? E.略 探究乐园A、不入虎穴焉得虎子 杀鸡取卵 1、if 条件状语 前后一致,前后对应;主句将来时时,从句应用一般现在时代替将来时或主句情态动词的句型 2、If give him an inch,he will take a mile. If you earlyto bed and early to rise,you’ll be healthy weathyand wise. If you help yourself,god will help you. If you man does not act,heaven will never help him. If there are no pain,there will be no gain. 3、人善被人欺,马善被人骑 If you make yourself an ass, don"t complain if people ride you. 1. 时间 until while 2. 地点 他们是好人,无论走到哪里都受欢迎 你应该把书放在你找得到的地方 That’s where the real danger lies. 3.because 4.so that 不定短语 5.so……that so so so so such so so such such 6、写句子 略 because whild while such so that so when P41 B.took ran to have make are crying hang 1. take 略 took down took take pohtos took a train took on take over 2、have get… 3/略 4、decided plan mind miss help begin Like doing一直喜欢 like to do偶尔喜欢 C.a、1、so lucky太幸运了 Whatever you do,I’ll belive you.无论你做什么,我都会相信你 2、略 3、Let’s go b.Promise me now,Rose ,and never let go of that promise No matter how hard he may try,he will not scceed. 略 2、that 略 陈述句和注意时态 P44 A 1、May I have one 2、What a pity 3、What about some sugar 略 B.指:根本不可能 C 1、孩子们说了-警官 2、童言无忌 3、略 4、It looks ugly,dosen’t it? 略 A略 B.1、略 2、It’s $14. 75 略 3、答案在第二段 略 4、参考:Mother Bill C 1、succeed success succeesful Believe direct 略(自己查一查,我没时间写) 2、direction 目的 障碍 略 3略 4、生活没有目标,你将一无所成 5参考:Failure is the mother of success 轻松写作 略 历史前边自己查一查 后边: P59 3、这是海 峡两 岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触,是两岸走向和解的历史性突破。 为其后两岸的授权民间机构的商谈打下了良好的基础; 这是海 峡两 岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触。 这是两岸两会自1 9 9 5年6月中断商谈以来的首次高层对话。 这是继1945年8月国 共两 党 重庆谈判之后,两党 最高领导人相隔60年的再次历史性会晤。 会见对于在新形势下改善和发展两岸关系,推动两岸经济合作,具有十分重要的积极意义。 因为正值两岸共同应对国际金融危机的关键时刻。当前国际金融危机仍在持续,但两岸经济都不同程度出现一些积极变化,双方应进一步深化合作,共克时艰,并在应对危机过程中开辟出两岸共同发展、共创双赢的新前景。 由政治对峙转向经济合作,由局面军事对抗转向全面和平发 展。 就两岸空运、金融合作、打击犯罪等三项议题签署协议,并就陆资赴台达成共识。随着这些协议和共识的落实,海峡 两 岸在隔绝60年后将真正全面实现直接“三通”。 共同打击犯罪,司法互助,定期航班,金融合作。 租税,标准检验与认证合作,农产品,渔业劳务。 两岸经济 合作框架协议》将进一步互相排除贸易和投资的障碍,促进贸易、投资、就业,振兴经济 E C F A协议是两岸关系发展的新里程碑,这也象征两岸朝向经济合作发展互惠迈进。 《海峡两 岸经济合作框架协议》后续商谈的重要内容,对促进两岸经贸发展有重要意义。 政治答案 你感到悲伤,那你一定有过快乐。你感到痛苦那你一定有过幸福。想想以前的时光面对现实。。。。。。。。。 .2(1)科技在不断发展和进步,人类生活水平不断提高. 3(1)只追求眼前现实切身利益,却从未顾及他人及集体、社会的利益 4.(1)现实眼前的,社会对他的肯定及长久的利益.(2)值得。张诚信是中华民族的传统美德,我们要遵守并继承下去.(3)我们要诚心,守信做一个合格的文明中学生, 价值判断: 1.√个人利益与集体利益在主观上都是一致的,2×盲目从众的一时是不对的,但并不代表民众的观点是正确的 3√,只要人人都奉献一点爱,这个世界将边成美丽的春天 4√ 人类的破坏与发展导致了世界的污染越来越严重. 5√人们的生活观念和生活方式已随着科技的发展日新月异 6√国家制度一系列的法律法规,保证人民生活得以安定 7√这是一种节约能源保护环境的意识及做法. 8:√ 现在国家讲求素质教育各科全面发展. 心灵对话. 1. 我:保护环境,人人有责,宣传有关环境的保护知识. 我:我们要提高环保意识. 我:保护环境从我做起,不使用塑料带,改用布袋. 我;要担负起保护环境的伟大重任,正所谓‘任重而道远’ 2.我;好好学习科技知识, 我;做一个德智体美全面发展,综合能力强,对社会游泳的复合型人才. 我;要发展青少年的创新精神及实践能力. 我;要努力学习,培养实践能力迎接未来世界的挑战 . P52 (1)宪法保障公民的合法权益. (3)高度发扬法治精神,践实科学,努力学习,推动社会的发展与进步. 2(1)爱迪生电灯 贝尔 电话 3(1)更深思考.展望未来 . 了 解现在,展望未来满意请采纳。

暑假生活答案

暑假生活作业的答案。

2013年暑假已经到来,同学们的暑假作业有开始做吗?下面是查字典语文网小编为大家整理的2013五年级下册语文暑假作业答案,仅供同学们参考。  暑假作业本语文部分标准答案(1——10页)  第2页  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩  衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生  第3页  (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡  第4页  自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道  他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!  谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)  第5页  宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)  这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。  小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!  第6页  苏东坡下了很大的决心要学习。  梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝羡吵朝  宾馆 邮局  第7页  药店 粮店 裁缝铺 理发店  峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧  第8页  略  这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的  大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位  第10页  读ruì  灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋  第一个 第一个 第一个 第二桥亩个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个  却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个  碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异  第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个  第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个  暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)  P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假  暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)  P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一敏派森个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )  P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)  P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京  P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)  P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)  P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。  P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇  P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印  P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔  P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)  暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)  40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布  42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、 , ; 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。  44页——45页 阅读台 1.背诵题(略:无答案) 2.试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家  46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答:让作者意外感动的“那一刻”的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略,无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)  48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲  50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)<满意请采纳。

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