幼教用品，早教幼儿园用品进货（幼儿园生活用品）

早教玩具有哪些种类？

早教玩具类型：塑料玩具、电动玩具、木制玩具、飞行玩具；金属玩具，毛绒玩具，充气玩具，各种模型，玩具时钟，声学玩具，电子玩具，毛绒玩具，户外玩具。早教机、点读机(笔)、语音挂图、电子挂图、音频挂图、音频画板、绘本、写字板、学习机、故事机、手工纸、幼教乐器、学习设备、教学设备、实验设备、益智玩具、智力产品、儿童启蒙产品、胎教用品、智力软件、感官设备、儿童读物、儿童读物。玩具类：启蒙玩具、益智玩具、学习玩具、体育玩具、毛绒玩具、木制娃娃、电子电气、塑料、教育益智玩具、户外/运动用品、儿童骑行、婴幼儿玩具、塑料充气玩具；模型：飞机模型、汽车模型、船模、建筑模型、军事模型、火车、铁路、动物模型、仿真模型、压铸和金属玩具等。幼儿教育机构：幼儿教育机构、幼儿教育中心、儿童培训机构、亲子中心、幼儿教育研发；d机构，幼教加盟，幼教咨询机构等。幼儿园班级等。幼儿园用品及设施：安防系统、人造草坪、幼儿园地面铺装材料、电子白板、图书架、幼儿园家具、幼儿园用床、校服、地垫、游乐设备、组合滑梯、淘气堡、动漫玩具、竹制玩具、游戏教具、教材、教育设施、幼儿园用品、幼儿园装修设计等。儿童家具：儿童成长屋、婴儿床、桌椅、婴儿床上用品、婴儿房家具；

简述幼儿园教学教育常用的教具和学具有哪些种类

常用教具和学习工具的种类：1。实物：废旧物品、自然物、玩具、家用电器。2.图片和卡片：图片、卡片、数字卡和子卡。3.粘切：粘绒或磁吸插。4.电教：器具。5.自制教具：教师根据教育需要和儿童发展需要，收集、分类、加工、转化、组合各种自然资源和材料，重新设计玩具教育。幼儿园自制教具应遵循参与性原则，即教师、幼儿和家长共同参与，互动，对幼儿、教师和家长都有积极作用。扩展材料：教具和学习工具的选择和制作注意事项：要针对目标，考虑不同年龄段儿童的认知特点，符合安全卫生要求，注重经济性和应用性。尝试“一物多用”，提高教具和学习工具的使用效率，努力为幼儿与教具和学习工具的充分互动提供条件，注意促进幼儿抽象逻辑思维的发展。玩教具应该既是幼儿园教学，也是独自玩耍；既能配合老师开展教学活动，又符合孩子贪玩的天性。可以满足孩子、老师、家长对玩教具的不同要求。

幼儿园设备包括哪些？

幼儿园设备：1。幼儿园户外装备：1。户外设备：操场地面、游泳池、沙子；2.大型设备：滑梯、摇摆船、蹦床、跷跷板等。2.幼儿园室内设备：1。家具：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、毛巾杯、整理柜、衣物收纳柜、电视柜等。2.家用电器：电视机、DVD等。3.乐器：钢琴、电子琴等。4.玩具：以益智玩具为主，如积木、拼布等；5.其他设备：黑板、识字板、地垫、书籍等。私立幼儿园教学设施要求：1。按照原国家教委提供的益智玩具目录，配齐所有益智玩具；2、饮用水、洗手设备(市、县应有自来水洗手设备)和防暑、防寒、取暖设备。幼儿园的桌椅要符合孩子的身高；3.老师有书桌和必要的办公用品。教师用学前专业杂志和各类学前专业图书资料不少于6种、15册，市县幼儿园分别不少于4种、8册，幼儿读物不少于4册；4.厨房有必要的饮水机械、防蝇、防尘、消毒设备。为儿童准备足够的餐具；5.幼儿园应当配备必要的卫生消毒用具和治疗一般外伤和常见病的药品。城市、县城和3个班以上的农村幼儿园，保健室应配备儿童秤、视力表、体温计、床等必要的医疗机械和用具。