重庆高考改革，浙江2023年高考改革最新方案（对新高考改革的认识和理解）

重庆高考政策

法律分析：文理分科被取消。逐步合并高考批次。高考科目由3文理改为3 3，即语文、数学、英语三个统考科目加考生自选的三个学业水平技术科目。英语科目一年可以考两次，最好的成绩可以计入高考成绩。法律依据《中华人民共和国教育法》第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展和衔接，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平和教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量的提高。

重庆高考新政策是什么

法律分析：重庆高考新政是：减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进高校招生录取方式，拓宽社会成员终身学习渠道。法律依据《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》 (3)改革招生机制。1.减少和规范考试加分。根据国务院要求，2015年发放《重庆市进一步调整规范高考加分政策实施方案》。2015年1月1日后，获得全国奥林匹克运动会、国家二级运动员、科技创新大赛、工程类竞赛、思想品德优秀、万分之一优秀学生等6个项目证书和荣誉称号的考生，不获得高考录取加分。到2017年，取消三峡库区农村独生子女和搬迁移民子女地方加分照顾政策。加强加分考生资格审查，严格认定程序，公开公告，加强监督管理。2.完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学术特长和创新潜质的优秀学生。学生应当参加全国统一高考，达到相应要求，接受高等学校的考试。在重庆试点高校，要合理确定考核内容，不得采取联考或组织专题培训等方式。并规范自主招生方式、考核程序和录取结果，加强监督，确保公平公正，防止自主招生腐败。严格控制重庆市高校自主招生规模。自2015年起，在全国统一高考后安排自主招生。3.完善高校招生选拔机制。高校要主动适应考试招生制度改革的新要求，将考试招生的有关事项，包括标准、条件、程序等，在招生章程中详细列出，并提前向社会公布。加强学校招生委员会建设，充分发挥招生委员会在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面的作用。高校可以通过聘请社会监督员对学校考试和录取现场进行检查，对招生实施第三方监督。建立考试录取投诉和争议仲裁机制，及时应对各种问题。建立招生问责制度，继续实行校长发放录取通知书、对录取结果负责的制度。4.改进高校招生方式。从2016年开始，逐步合并普通高校招生批次。完善投档录取模式，进一步完善平行志愿投档模式，加快研究并适时实施“按专业投档、一档多投”录取模式，增加考生双向选择题机会

NMET 3 1 2改革，意为“3”，即语文、数学、外语为NMET必修科目，NMET原成绩计入总分；“1”是指当考生需要选择物理和历史中的一门作为选修科目时，即考生必须选择物理和历史中的一门，但注意不要同时选择两门。高考原始成绩计入总成绩；“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按分数折算成百分制计入总分。高考改革3 1 2总分为：750，具体分数分布如下：语文、数学、外语满分均为150，原分数计入总分；学业水平考试选考科目满分均为100分，历史、物理科目以原分计入总分；思想政治、地理、化学、生物按成绩计入总分。以下城市开始迎来高考321改革：1。2017年，北京、天津、山东、海南作为第二批试点省市启动高考综合改革，2020年迎来第一批‘33’新高考考生；2.2018年，教育部确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革，8省市成为全国第三批高考综合改革省份；3.到2020年，福建、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆已采用“3 1 2”模式。12”模式在目标定位、科目组合选择、考试内容等方面与传统的文科分科有着本质的区别。体现了物理和历史的基础作用，突出了高校不同学科对人才选拔的要求，也更加注重学生的全面发展和综合素质的提高。学生可以在12种组合中自主选择，而传统文科学科只有2种固定组合。在“1 2”模式下，学生不分文理参加全国统一高考的语文、数学、外语考试，所有考生试卷完全相同。但是，传统的数学考试科目的内容和难度是不同的。