北京四中网校远程教育网，北京数字学校-空中课堂（中国联通学院官网）

北京四中网校远程教育网好不好

不行，太商业化了，而且任何提问率都是宣传手段，在网校学习很麻烦。说是内容和教材同步，其实只是文字同步。你总是盯着电脑。一是没时间住校，二是眼睛长时间受不了。只能打印出来带去学校。如果有这个时间，不妨买本辅导书。网校的知识指导和教材内容差不多，但是钱差很多。其实网校的本质就是所谓的名师讲课，只是视频内容和教材不同步。如果不是尖子生，很难理解，内容也不是实时更新的。很多知识点和考点都换了，网校记录的内容还是以前的，不太合适。而且还有错题错答等等。网校的老师想尽办法让你报名。个人觉得只适合北京的学生，成绩好的同学可以做文字拓展。如果你现在是初三或者初三，那就别想了，浪费时间。

北京四中网校是合法的吗？它和北京四中有着什么直接联系吗？

当然是北京四中直属，是中国基础教育的典范。北京四中建校之初，在办学过程中坚持“四高”，即高标准办学；培养高水平的目标；教师水平高；教学质量要求高。近百年来，北京四中为国家培养了近三万名学生，其中许多人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，大多数成为党政军和各行各业的领导干部和高级技师。北京四中的办学成就在国内外享有很高的声誉。多年来，四中的学生在这种独特的良好氛围中茁壮成长。每年都有100多人在市区以上的各种比赛中获奖，并在国际奥林匹克竞赛中获得金牌。每年96%以上的中学毕业生在高考中升入重点大学，40%以上的考生升入清华、北大。北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她连接着北京四中和全国的师生，是前沿信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。北京四中为全国中小学生提供远程学习指导。它运用先进的网络信息技术，根据北京四中近百年积累的教育思想和理论，为中国家庭提供开放的学习平台和教育资源。北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化和互动性，打造中国最大的基础教育在线学习社区。为了更好地满足社会需求，传播北京四中的教育教学资源、教学管理方式和理念，北京四中网校还积极开展校际远程教育合作，旨在充分利用现代教育技术，实现北京四中与全国所有中学的信息交流和教学合作，实现优秀教育教学资源的充分交流和共享，共同提高办学质量和教育教学水平。北京四中网校不仅利用互联网技术为全国中小学生提供远程学习辅导，还通过多项公益活动回馈社会。北京四中网校每年利用寒暑假在全国各地举办多场讲座活动，聘请北京四中教师和教育专家，举办学习讲座、家庭教育报告会等公益讲座，受到学生、家长和老师的欢迎，取得了良好的社会效益。北京四中每年还会举办丰富多彩的在线学习活动，让世界各地的孩子们都有机会参与进来，体验在线学习的乐趣，感受在线学习带来的好处。这已经成为北京四中的特色之一，广受欢迎。北京四中网校于2005年出版的新书《他们是怎样考上北大、清华的》，收录了18位曾经考入北大、清华的学子的学习经历、成长过程和家庭教育经验，是北京四中网校教学成果的重要体现。北京四中网校的教学成果得到了社会各界的充分肯定。2003年、2004年、2005年、2006年，北京四中网校连续四年荣获“十佳在线教育机构”称号，也是唯一连续四年获此殊荣的远程基础教育机构。2004年、2005年连续获得“中国最具价值网站100强”称号。2005年获得首届“中国信息化建设优秀奖”。目前，北京四中已在全国建立了240多个分校，为远程教育的顺利开展提供了有力的保障

北京四中网校特点：1。同步教学紧扣教学大纲和教材，以周为教学单位，与课堂教学同步，分析、归纳、总结，夯实基础，培养能力。在高考、中考、期中考试期间提供有效辅导和经典模拟试题。使学生了解名校对知识内容的要求和分析问题、解决问题的方法。二。名师答疑北京四中一线班的优秀老师将与网校的学生一起解答疑难问题。可以给老师发邮件，北京四中的老师可以给学生进行个性化辅导，实现一对一的个性化学习和互动资源共享。三。在线测试(互联网内容)以中考考点为基础，抓住本周的重点和难点，对学生的学习内容进行在线测试，即时反馈测试结果，对试题进行详细的讲解和分析，让学生充分了解自己对知识点的掌握情况。可以跟踪记录学生在网校的学习情况。考试成绩作为学生的学习档案，可以完整地提供给学生、家长和老师，以便全面了解学生本学期的知识水平，有针对性地准备中考(或期末考试)。第四，同步外教纯听朗读，帮助学生传递。

音、听力练习，解决"哑巴"英语的问题。 五、 动感课堂（互联网内容） 充分发挥声音、图形、动画等多种媒体的优势，有效的调动学生的学习积极性，交互的多媒体实验解决学生做实验时实验结果不准确、实验现象没看清、危险实验不能做的情况。 六、 中考解析 分解到章节中的与教学同步的百城市全真中考试题，具有丰富经验的名师的讲解，每一周都做中考题，"一百个城市的中考题都会了，还怕第一百零一次吗？"。 七、 课外拓展（互联网内容） 拓展学生的知识面，培养学生的探究能力，加强学生的自主学习能力，体现素质教育的精神。 八、学法研究（专网内容） 学习方法的研究和指导。 九、网络面授班 直接由北京四中的精英教师以面对面的形式进行现场辅导。让学生直接接收北京四中的高等教育。让学生了解四中同学的学习方法！ 网校学习的十大优势： 1、学习方式灵活：网校学习不受时间、地点、学生水平的限制，学生身在全国任何地方，都可以参加名牌中学学习，接受名师辅导。 2、学习效率高：减轻学生负担、提高学习效率的关键在于师资水平的高低。网校是北京四中一线优秀教师多年教学精华的再现、网校教学秉承北京四中注重基础知识的扎实教风，以重点知识归纳总结，典型例题精解、分析为主，另有练习、测试题，皆在教会学生抓住重点，打好基础，使学生从题海中解放出来，并通过疑难解答及时解决学习中的各类问题，提高学习效率。 3、学习主动性增强：网校学习变"要我学"为"我要学"。学生可根据自己的学习状况，有选择有计划的上网学习，课堂上已掌握的内容，不必一一浏览，可一带而过；未掌握的部分，仔细斟酌、体会教师的概念分析和解题思路，然后做做练习，上网答疑，保证学习中不留"死角"。网校自主式的学习方式，逐渐培养了主动学习的好习惯，为终生学习打下良好基础。 4、提高学习兴趣，培养综合素质：网校学习方式简单、新颖，网校内容安全、丰富，学生可以学到课本以外的知识，开阔了视野。通过网上交流，增强了动手动脑能力，培养了学生的综合素质，更提高了学习兴趣。 5、提高学生的学习成绩：网上问答可以解决学生在学习中遇到的具体问题。人机对话，更没有心理压力，各类学习问题都可以上网提出，并得到准确答疑，及时解决同学们学习中遇到的问题，使每个学生的学习成绩稳步提高。 6、网上学习适应性强：网校教学内容紧跟教学进度，全面讲解，有浅入深，循序渐进。不同程度的学生可以根据自己情况，有重点的学习，也可以重复学习，基础较差的同学还可以从头补课。 7、掌握了计算机操作技能：通过网校学习，学生掌握了计算机的基本操作技能，了解了网络知识，亲身感觉到信息技术的发展给人们生活、学习带来的好处。为下一步学校开展信息技术教育必修课打下良好基础。网校的许多学生成为班里的电脑通。 8、节约经费、节约时间：上四中网校学习，节省了您请家教、上补习班的费用，而且"请"的都是名师任教。网校学习充分体现了智能化、个性化、互动性的学习方法。 9、动态信息、紧跟教育改革：教育改革，教材也不断更新。网上教学紧扣大纲、新教材，以四中课堂教学教法为基础，集体备课，名师主持，同步教学，保证教育信息传递及时，教育质量稳定优质。 10、家长参与网上教育：网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程，增进家长与孩子的沟通，使家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师、其他家长进行交流。

北京四中网校的介绍